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lunes, 27 de marzo de 2017

4º ESO: trabajos de literatura

Algunos de los trabajos realizados sobre la literatura a finales del siglo XIX y principios del siglo XX. ¡Enhorabuena a todos!:  

Valle Inclán, por Marta y Gabriela:



 Juan Ramón Jiménez, por Maira e Iván I.:




Luis Cernuda, por Celia y Bianca:








Antonio Machado, por Sandra, Mihai y Laura:




 Miguel Hernández, por Carlos y David:























martes, 14 de marzo de 2017

4º ESO: Oraciones coordinadas con solución

Unas cuantas coordinadas para analizar, con las soluciones abajo:

a) El año pasado cerraron la tienda de chucherías y ahora han abierto una óptica



b) He dormido mucho, pero todavía tengo mucho sueño


c) O te levantas antes, o llegarás el último de todos tus compañeros de clase.


d) Fui al quiosco, pero estaba cerrado


e) El guardia sacó la libreta e impuso la multa


f) ¿Jugamos un rato o tienes prisa?


g) Este metro no funcionaba y aquel llegó con retraso


h) Mañana iremos al especialista, es decir, será estudiado tu caso


i) Iría contigo, pero tengo un compromiso.


j) Estudia en la universidad, trabaja por las tardes en una oficina, cuida de la casa de su madre.


k) ¿Dices la verdad u ocultas algo?


l) Unos iban alegres, otros mostraban preocupación.
 


domingo, 22 de enero de 2017

4º de ESO: El Modernismo

Como hemos visto en clase, el Modernismo fue un movimiento que afectó no solo a la literatura, sino también a las artes plásticas. Aquí os dejo algunos materiales extra que nos permiten conocerlo mejor:

El Modernismo en España:


El Modernismo en las artes plásticas:

El Beso, Klimt

Piedras preciosas, Alphons Mucha

Alphons Mucha

Joven decadente (después del baile), Ramón Casas

La absenta, E. Degas

Jardín abandonado, Santiago Rusiñol

El gato negro, cartel modernista
Lámpara Dragonfly (Libélula) de Tiffany

Casa Batlló, A. Gaudí, Barcelona

Palacio Longoria, Jose Grases Riera, Madrid

Sagrada Familia, A. Gaudí, Barcelona

Hotel Tassel, V. Horta, Bruselas,

miércoles, 30 de noviembre de 2016

4º ESO: Realismo-Naturalismo en audiovisual

Existen miniseries de algunas de las obras del Realismo-Naturalismo que hemos visto en clase. Os dejo aquí algunos enlaces al archivo de RTVE, donde podéis verlas on-line:

- La Regenta




Fortunata y Jacinta



- Los pazos de Ulloa
  

3º y 4º ESO: sintaxis y pronombres

Aquí os dejo los apuntes de la oración simple para 3º y 4º de ESO, así como una fotocopia para repasar los pronombres (4º ESO).

Sintaxis: la oración simple

Los pronombres


Frutero y periódico. Juan Gris. 1920

martes, 29 de noviembre de 2016

4º ESO: apuntes Realismo-Naturalismo

Desde este enlace podéis descargaros los apuntes correspondientes al Realismo-Naturalismo:

4º ESO Realismo Naturalismo

La lectora. Fragonard

Aquel año la tristeza había aparecido a la hora de siempre.
Estaba Ana sola en el comedor. Sobre la mesa quedaban la cafetera de estaño, la taza y la copa en que había tomado café y anís don Víctor, que ya estaba en el Casino jugando al ajedrez. Sobre el platillo de la taza yacía medio puro apagado, cuya ceniza formaba repugnante amasijo impregnado del café frío derramado. Todo esto miraba la Regenta con pena, como si fuesen ruinas de un mundo. La insignificancia de aquellos objetos que contemplaba le partía el alma; se le figuraba que eran símbolo del universo, que era así, ceniza, frialdad, un cigarro abandonado a la mitad por el hastío del fumador. Además, pensaba en el marido incapaz de fumar un puro entero y de querer por entero a una mujer. Ella era también como aquel cigarro, una cosa que no había servido para uno y que ya no podía servir para otro.

Leopoldo Alas, "Clarín", La Regenta

4º ESO: apuntes Neoclasicismo-Romanticismo

Desde este enlace podéis descargaros los resúmenes correspondientes al tema de Ilustración y Romanticismo:

4º ESO Neoclasicismo y Romanticismo


El soñador (Las ruinas de Oybin), Caspar David Fridrich. 1835.

Hay en Toledo una calle estrecha, torcida y oscura, que guarda tan fielmente la huella de las cien generaciones que en ella han habitado, que habla con tanta elocuencia a los ojos del artista y le revela tantos secretos puntos de afinidad entre las ideas y las costumbres de cada siglo, con la forma y el carácter especial impreso en sus obras más insignificantes, que yo cerraría sus entradas con una barrera, y pondría sobre la barrera un tarjetón con este letrero:

«En nombre de los poetas y de los artistas; en nombre de los que sueñan y de los que estudian, se prohíbe a la civilización que toque a uno solo de estos ladrillos con su mano demoledora y prosaica»

Gustavo Adolfo Bécquer, Leyendas